Año Jubilar Lasallista, Mensaje del Papa Francisco y la Formación en Valores Educativos.

En la ciudad del Vaticano el 16 de Mayo de 2019, el Papa Francisco dio un Mensaje a los Hermanos de las Escuelas Cristianas y a la Familia Lasallista. Asimismo, el Hermano Superior de La Salle dio un mensaje en este año Jubilar.  Por otra parte, en el mes de Junio ha habido actividades de Formación de Valores, especialmente el Congreso Mundial de la Organización de Escuelas Católicas 2019, realizado en Nueva York. Por su importancia y actualidad, publicamos esta breve reseña de estos importantes y trascendentes sucesos, en el presente Blog Académico.

Mensaje del Papa Francisco a los Hermanos de la Salle y a la Familia Lasallista

En su mensaje el Papa Francisco, en la Sala Clementina, de la Ciudad del Vaticano, señaló  lo siguiente: 

1.       Bienvenida:

 Les doy la bienvenida a ustedes que representan a toda la familia espiritual fundada por San Juan Bautista de La Salle, con motivo del tricentenario de su muerte. Dirijo mi saludo con afecto a cada uno de ustedes y me gustaría que llegara a todos los Hermanos de las Escuelas Cristianas que trabajan en la Iglesia con generosidad, competencia y fiel adhesión al Evangelio. Este importante tricentenario de su Fundador es una ocasión propicia para que su Instituto resalte la figura de un pionero en el campo de la educación que concibió un sistema educativo innovador en su tiempo. Su ejemplo y testimonio confirman la oportunidad original de su mensaje para la comunidad cristiana de hoy, iluminando el camino a seguir. Fue un innovador brillante y creativo en la visión de la escuela, en la concepción del maestro, en los métodos de enseñanza. Saludo y agradezco al Hermano Robert Schieler, Superior General.

2.       Visión de la Escuela y Convicción  de que la Educación es un derecho para todos

Su visión de la escuela lo llevó a desarrollar cada vez más claramente la convicción de que la educación es un derecho para todos, incluidos los pobres. Por esto no dudó en abandonar la canonjía y su rico legado familiar, para dedicarse por completo a la educación de la clase social más baja. Dio vida a una comunidad compuesta sólo de laicos para llevar a cabo su ideal, convencido de que la Iglesia no puede permanecer ajena a las contradicciones sociales de los tiempos con los que está llamada a confrontarse. Fue esta convicción la que lo llevó a establecer una experiencia original de vida consagrada: la presencia de educadores religiosos que, sin ser sacerdotes, interpretaron de una manera nueva el papel de “monjes laicos”, sumergiéndose totalmente en la realidad de su tiempo y contribuyendo así al progreso de la sociedad civil.

3.       Conciencia de Identificar una nueva concepción del maestro

El contacto diario con el mundo de la escuela maduró en él la conciencia de identificar una nueva concepción del maestro. Estaba convencido, de hecho, de que la escuela es una realidad seria, para la cual las personas necesitan estar adecuadamente preparadas; pero tenía ante sus ojos todas las deficiencias estructurales y funcionales de una institución precaria que necesitaba orden y forma. Luego se dio cuenta de que la enseñanza no puede ser solo un trabajo, sino una misión. Por lo tanto, se rodeó de personas adecuadas para la escuela popular, inspiradas por el cristianismo, con cualidades y disposiciones naturales para la educación. Dedicó toda su energía a su formación, convirtiéndose en un ejemplo y modelo para ellos que tenían que ejercer un servicio al mismo tiempo eclesial y social, y trabajaba arduamente para promover lo que él llamaba la “dignidad del maestro”.

4.       Realismo Pedagógico

Para dar respuestas concretas a las demandas de su tiempo en el campo escolar, Juan Bautista de La Salle emprendió reformas audaces de los métodos de enseñanza. En esto fue movido por un extraordinario realismo pedagógico: Reemplazó la lengua latina que normalmente se usaba en la enseñanza con la francesa; dividió a los alumnos en grupos de aprendizaje homogéneos para un trabajo más efectivo; creó “seminarios para maestros del campo”, es decir, para jóvenes que desean convertirse en maestros sin ser parte de ninguna institución religiosa; fundó las “escuelas dominicales para adultos” y dos internados, uno para jóvenes delincuentes y otra para la recuperación de los reclusos. Soñaba con una escuela abierta a todos, por lo que no dudó en enfrentar las necesidades educativas extremas, introduciendo un método de rehabilitación a través de la escuela y del trabajo. En estas realidades formativas, inició una pedagogía correctiva que, en contraste con el uso de los tiempos, dio estudio y trabajo a los jóvenes, con actividades artesanales, en vez de castigos, encierro o la vara.

5.       Invocación a los Hermanos y a la Familia Lasallista

Queridos hijos espirituales de Juan Bautista de La Salle, les insto a profundizar e imitar su pasión por los últimos y los excluidos. A raíz de su testimonio apostólico, ustedes son los protagonistas de una “cultura de la resurrección”, especialmente en aquellos contextos existenciales donde prevalece la cultura de la muerte. No se cansen de buscar a aquellos que se encuentran en las modernas “tumbas” de pérdida, degradación, incomodidad y pobreza, para ofrecer una nueva esperanza de vida. El ímpetu por la misión educativa, que convirtió a su Fundador en un maestro y testigo de muchos de sus contemporáneos y sus enseñanzas, todavía puede alimentar sus proyectos y su acción. Su figura, siempre tan oportuna, constituye un regalo para la Iglesia y un estímulo precioso para su Congregación, llamada a una adhesión renovada y entusiasta con Cristo. Mirando al Maestro Divino, pueden trabajar más generosamente al servicio de la nueva evangelización en la que está comprometida hoy toda la Iglesia.

6.       Mensaje de exhortación a caminar con valor y renovado vigor

Las formas de la proclamación del Evangelio deben adaptarse a las situaciones concretas de los diferentes contextos, pero esto también implica un esfuerzo de fidelidad a los orígenes para que el estilo apostólico propio de su familia religiosa pueda seguir respondiendo a las expectativas de las personas. Sé que este es el compromiso que los impulsa y los exhorto a caminar con valor en esta dirección. Que cumplan su misión entre las generaciones más jóvenes con renovado vigor; que puedan llevar a cabo su misión entre las generaciones más jóvenes con renovado vigor, con la audacia reformadora que caracterizó a Juan Bautista de La Salle: el anuncio a todos del Evangelio de la esperanza y de la caridad. Que la Santísima Virgen siempre los apoye y les consiga abundantes frutos apostólicos. Queridos hermanos y hermanas, les agradezco todo lo que hacen en el campo de la educación. Los acompaño con la oración y mi bendición. Y les pido que por favor recen por mí. ¡Gracias! Papa Francisco

Reseña del Mensaje  del Hermano Superior de La Salle  al Papa Francisco

El Mensaje del Hermano Robert Schieler, FSC, Superior General de los Hermanos de La Salle , el 16 de mayo de 2019 al Papa Francisco fue el siguiente:

A)      Gracias Santo Padre

Gracias, Santo Padre, por estar con nosotros durante nuestra celebración del 300 aniversario de la muerte de Juan Bautista de La Salle. Le agradecemos que haya declarado este año jubilar para los Hermanos de las Escuelas Cristianas, nuestros alumnos y los educadores lasalianos que nos acompañan.  Valoramos su amable y compasivo ejercicio del ministerio petrino.  Usted nos ha recordado que la Iglesia de Cristo es una Iglesia “en salida”.   Su testimonio nos inspira a todos a crear una cultura del encuentro y a llevar la Buena Noticia a los que son diferentes, a los despreciados y a los ignorados. Gracias, Santo Padre.

B)      Descubrimiento del Camino a continuar

Este año, no solo celebramos la vida y obra de Juan Bautista de La Salle; también, y lo más importante, una vez más descubrimos que él señala el camino hacia Jesucristo. Su propia experiencia personal de salvación le impulsó a “reconocer a Jesús bajo los pobres harapos de los niños y adorarlo en ellos” (Cf. Med 96.3). Este encuentro con la pobreza y la ignorancia de los “hijos de los artesanos y de los pobres” le llevó a fundar una comunidad de Hermanos consagrados a anunciar el Evangelio a los pobres a través de la educación humana y cristiana. Hoy el movimiento que él y los primeros Hermanos lanzaron está garantizado por 90.000 educadores y educadoras, religiosas, clérigos y 3.500 Hermanos que educan a 1.000.000 de alumnos en 80 países.  Nos inspira también el testimonio de los numerosos Hermanos nuestros canonizados, beatificados y declarados venerables.

C)      Reavivando nuestros Corazones

Pero, durante este año de aniversario, no estamos simplemente recordando el pasado; inspirados por De La Salle, el Santo Patrón universal de los Maestros, y guiados por el Espíritu Santo, estamos además reavivando en nuestros corazones un celo ardiente por el Reino de Dios y estamos emprendiendo nuevos caminos. Como religiosos Hermanos dedicados a la educación humana y cristiana, tenemos la libertad de ir más allá de las fronteras sociales, políticas y nacionales. Por el testimonio de nuestra vida consagrada y por medio de nuestras comunidades educativas, liberamos a los oprimidos, llegamos a los inalcanzables, educamos a los abandonados y traemos la alegría del Evangelio a los desanimados y desesperanzados.

D)     Experiencias de Dios al mundo de la Educación

Juan Bautista de La Salle comprendió el mandato del Evangelio de ir a los pobres “con corazón de pobre”. Hoy, cada Hermano, sin duda cada cristiano, tiene el reto de hacer lo mismo. En nuestra labor de llevar las experiencias del Reino de Dios al mundo de la educación, nos acompañan y enriquecen hombres y mujeres comprometidos que comparten generosa y profesionalmente con nosotros el ministerio de la educación humana y cristiana. Nuestros Colaboradores Lasalianos nos llenan de esperanza; compartimos con ellos nuestra herencia espiritual y pedagógica. Son, como nosotros, herederos y herederas de Juan Bautista de La Salle y, como él, co-embajadores de Jesucristo y co-ministros de Dios. Juntos estamos escribiendo nuevos y emocionantes capítulos en el relato lasaliano actual.

E)      Iluminar las mentes

El Evangelio y la Iglesia nos llaman a nosotros y a nuestros Colaboradores a llegar a los corazones y a iluminar las mentes. Al hacerlo así, “vemos una energía evangélica para llevar el amor vivo de Cristo a la relación maestro-alumno para transformar el aula en un lugar redentor y salvador”. Estamos convencidos de que la espiritualidad que heredamos de La Salle sigue teniendo una fuerza y ​​un dinamismo extraordinario de transformación. Es una espiritualidad unificadora cuyo centro cristológico de atención no es la perfección en sí misma, sino el servicio al prójimo, la solidaridad con los que sufren y la dedicación a los jóvenes que nos necesitan. Por lo tanto, es una espiritualidad práctica que nos mantiene abiertos a la presencia de Dios en el mundo y a las necesidades del otro. Sabemos que el espíritu de fe y celo desempeña un papel unificador que nos ayuda a ver la realidad, no como algo profano, sino más bien como algo sacramental. Todo se nos revela en Dios: bajo de “los harapos de los niños” encontramos a Jesús; la escuela, “obra de Dios”, se convierte en un espacio iluminado por Dios donde los Hermanos y nuestros Colaboradores, por nuestro amor concreto y efectivo hacia los jóvenes, hacemos visible el rostro de Dios.

F)       Compromiso de continuar el Carisma de La Salle

El 7 de abril de 1719, hace 300 años, los primeros Hermanos se encontraron sin su fundador y guía.  Su pequeña comunidad no estaba reconocida por la Iglesia ni por el Estado. Se comprometieron a continuar la misión respondiendo a las necesidades educativas humanas y cristianas de los niños pobres de las ciudades.  Hoy, inspirados por el Espíritu Santo y el Santo Padre, bajo su guía pastoral, nosotros y nuestros Colaboradores Lasalianos nos comprometemos a continuar el carisma de La Salle y a responder “a las necesidades educativas de aquellos a quienes no se reconocen ni su dignidad ni sus derechos fundamentales.  Nuestra misión es hacer que puedan vivir con dignidad como hijas e hijos de Dios”. Expresamos nuestra lealtad a usted, como Obispo de Roma, y le aseguramos nuestras oraciones y afecto fraterno. ¡Gracias Papa Francisco!

Congreso Mundial de la Organización  de las Escuelas Católicas 2019

En la ciudad de Nueva York, Estados Unidos,  del 5 al 8 de junio se realizó  el Congreso Mundial de la Organización Internacional de Escuelas Católicas 2019 (OIEC 2019) con el tema “Educar al humanismo solidario para construir una civilización del amor”. Aproximadamente 600 educadores de todos los continentes reflexionaron sobre la identidad de la escuela cristiana, la inclusión escolar, la cultura del diálogo, la calidad educativa, metodologías para el cuidado de la casa común, la colaboración interinstitucional, la educación informal y la protección de los niños contra toda clase de abuso teniendo como base la Encíclica Laudato Si y el documento del magisterio de la Iglesia “Educar al humanismo solidario”. Paneles, conferencias y labs permitieron profundizar las ideas, tomar conciencia de la realidad y crear lazos de colaboración entre los participantes. El evento concluyó con dos llamados a todos los educadores. El primero sintetiza las conclusiones del Congreso las cuales fueron leídas en la sala plenaria de las Naciones Unidas por el Secretario General de la OIEC, Philippe Richard. En el segundo llamado el Papa Francisco destacó el humanismo de la fraternidad, el No a la cultura de la indiferencia y la apertura a la trascendencia, entre otros.

Comentarios

Tanto los mensajes del Papa Francisco y del Hermano Superior de La Salle como la referencia al Congreso Mundial de la Organización Internacional de Escuelas Católicas,  han sido publicados en http://www.lasalle.org . Consideramos de gran importancia y trascendencia los mensajes señalados para la formación lasallista en valores educativos. Como Antiguo Alumnos Lasallano he sentido el llamado de reavivar nuestros corazones, iluminando mentes a través de la educación, con el compromiso de continuar el carisma de La Salle. Cordialmente, Dr. Julio Núñez Ponce. Doctor en Derecho. Experto en Derecho de las Nuevas Tecnologías. Profesor Universitario.  Antiguo Alumno Lasallano. Email: julionunezponce@gmail.com